Am letzten Samstag konnte ich auf dem Wizarding World Event bei Toys“R“Us das Polybag LEGO® Harry Potter™ 30407 Harry’s Journey to Hogwarts™ ergattern. In diesem Review möchte ich es Euch kurz vorstellen.
Im Polybag findet Ihr eine Minifigur von Harry Potter mit Zauberstab, eine Figur seiner Schneeeule Hedwig, eine kleine Anleitung und 36 weiteren Elementen.
Harry Potter wird hier als Schüler der 2. Klasse dargestellt. Er trägt einen grauen Pullover mit V-Ausschnitt. Darunter hat er ein weißes Hemd an und eine Krawatte in Farben des Hauses Gryffindor. Das wäre für mich ein Hinweis auf die 2. Klasse, da die entsprechende Krawatte von den Schülern erst getragen wird, nachdem der „Sorting Hat“ sie ihren Häusern zugeteilt hat. Des Weiteren hat Harry hier die unbeweglichen Kinderbeine. Die Frisur hat vorne eine kleine Aussparung, damit die blitzförmige Narbe sichtbar wird. Als Teenager hat Harry die neuen mittellangen, beweglichen Beine und eine „coolere“ Frisur
Harrys Kopf hat ein lächelndes Gesicht und ein verängstigtes.
Seine Eule Hedwig ist ebenfalls im Polybag enthalten und wird bereits in den ersten Bauschritten in den Käfig gesetzt.
Hier kommt Hedwig in de Käfig, der im Anschluss verschlossen wird.
Ein kleiner Gepäckwagen wird aus 8 Teilen zusammengebaut.
Als Zubehör hat Harry, neben seinem Zauberstab, einen Kessel, einen Koffer den man öffenen kann und ein Zauberbuch.
Bei dem Buch handelt es sich um das „Lehrbuch der Zaubersprüche“. Eine Fließe kann im Inneren befestigt werden. Auf der Fließe ist die Schulbuchseite mit dem Zauberspruch „Wingardium Leviosa“ gedruckt. Das ist einer der ersten Zaubersprüche den Harry und seine Freunde im Unterricht von Professor Flitwick lernen und damit eine Feder durch die Luft bewegen sollen.
Aus meiner Sicht ist das sein sehr schönes Harry Potter Polybag. Eine schöne Minifigur und reichlich Zubehör macht es so besonders. Ich bin jedenfalls froh, dass ich es ergattern konnte und hoffe natürlich, dass Ihr meinen Hinweis auf die Bauaktion bei Toys“R“Us frühzeitig mitbekommen habt.
